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Formation des responsables et cadres au management

Formation des responsables et des cadres au management
Passage en mode projet et communication managériale

- Apprécier ses forces, ses faiblesses et ses capacités personnelles et professionnelles à communiquer et à conduire une organisation communicante autour d’un projet commun.
Nécessité de communiquer sur le management d’un ensemble constitutif de chacun dans un jeu de construction et de déconstruction continu.
Formalisation auprès des agents.
Plan de progrès individuel de communication managériale.

- Repositionner les acteurs communiquants , repérer les différents obstacles à la réussite dans les réseaux en collaboration.
Entraînement à l’argumentation des projets et des conditions individuelles et collectives, personnelles et professionnelles de la réussite d’un projet collectif.
Construction et transmission d’un référentiel valeurs.
Plan de communication et maîtrise des risques.
Points critiques de la communication managériale autour des projets.
Argumenter l’articulation des missions et des logiques différentes de travail.
Argumenter le jeu des contraintes internes et externes.

- Entraîner les responsables à argumenter la mise en place des stratégies de changement et de projets collectifs en formalisant des critères de réussite.
Entraînement à l’argumentation sur les conceptions du travail attendu et sur les compétences.
Entraînement à la communication sur la façon d’évaluer la compétence des collaborateurs.
Argumentation à l’équipe sur la mise en place d’un changement ou d’un projet impliquant des objectifs et des résultats individuels et collectifs.
Élaboration d’outils d’argumentation : schémas des dynamiques attendues des collaborateurs.

- Repérer les différents obstacles à l’implication dans les équipes, comprendre et gérer les comportements ne donnant pas satisfaction.
La responsabilité des cadres dans la communication sur les enjeux.
Commandes et notes de cadrage.
Argumenter sur la lisibilité/visibilité du sens du travail.
Argumenter sur les attitudes : despotisme, victimisation.
Argumenter les différences entre activités et résultats.
Argumenter les libertés et les cadres de contraintes.
Argumenter les notions d’emboîtement des différentes dimensions d’une structure.

- Développer ses aptitudes à intégrer dans son management des notions de-contraintes et de libertés, d’erreurs et d’obstacles.
Utiliser le traitement des erreurs pour impliquer.
Argumentation sur les notions de « passage obligé ».

- Comprendre et intégrer dans ses communications les comportements ne donnant pas satisfaction.
Optimisation du langage et des stratégies de rappel à l’ordre.

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